Neben der Möglichkeit, die Schulpflicht zu erfüllen oder den Schulabschluss zu verbessern, kann dort in unterschiedlichster Form berufliche Grundbildung erworben und Einblick in unterschiedlichste Berufsfelder erlangt werden. Von Berufseinstiegsschule über Berufsfachschule bzw. Berufsfachschule dual, Fach- und Berufsoberschule bis zum beruflichen Gymnasium – das Angebot ist groß.

Am Mittwoch, dem 27.11.2024, besteht von 18.00 bis 20.00 Uhr in den Räumlichkeiten der Agentur für Arbeit Hildesheim wieder die Möglichkeit, die unterschiedlichen Angebote genauer kennenzulernen. Um 18.00 Uhr sowie um 18.45 Uhr verschafft die Berufsberatung der Agentur für Arbeit allen Interessierten mit einem Vortrag einen Überblick über die unterschiedlichen Schulformen und steht darüber hinaus für Fragen zur Verfügung.

Ansprechpersonen der berufsbildenden Schulen der Stadt Hildesheim sowie der BBS Alfeld beantworten an ihren Infoständen gern alle Fragen zu Zugangsvoraussetzungen und Inhalten ihrer Angebote.

Die Veranstaltung findet im Erdgeschoss der Agentur für Arbeit Hildesheim, Am Marienfriedhof 3, statt. Eine Anmeldung für die Teilnahme ist nicht erforderlich.

Pünktlich um 10 Uhr zogen die Abiturientinnen und Abiturienten zu den Klängen des Songs „Can’t Tell Me Nothing“ von Kanye West in die Aula ein. Nachdem sie in den vorderen Reihen Platz genommen hatten, erklang das CJD-Lied „Und das Leben lacht“. Schulleiterin Monika Gerdemann eröffnete die offizielle Zeremonie mit einer herzlichen Begrüßung und gratulierte den Abiturientinnen und Abiturienten. Dann griff sie das Motto der Absolvierenden – „Autogramme gibt es später“ – auf und stellte in den Raum: „Autogramme wofür? Vielleicht für erreichtes Ansehen?“ Sie stellte heraus, dass die Zufriedenheit mit dem Erreichten wesentlich ist und wünschte allen, dass Freundschaft und Gemeinschaft weiterhin ihr Leben prägen mögen. Sie knüpfte an die Andacht an und betonte, dass das Neue und anstehende Lebensentscheidungen Angst machen und Mut erfordern. Die Schulzeit habe jedoch eine gute Basis geschaffen, um den Herausforderungen zu begegnen. „Der Ernst des Lebens wartet, doch lasst euch davon nicht abschrecken, denn Ernst ist ein entspannter Typ, wenn man ihm mit einem Lächeln begegnet“, sagte sie abschließend mit einem Schmunzeln. Der Vorsitzende des Schulelternrats Michél Liebethal sprach ebenfalls Glückwünsche aus und gab den Rat, mit kleinen Dingen anzufangen. Er zitierte aus der Abschlussrede des ehemaligen Admirals William McRaven: „Mache jeden Morgen dein Bett. Somit hast du die erste Aufgabe an diesem Tag geschafft.“ Zum Schluss ermutigte er die Absolventinnen und Absolventen: „Genießt den Tag – es ist Euer Tag!“ Helene Bock, ehemalige Schülerin, versicherte den Abiturientinnen und Abiturienten, dass das Leben interessant und spannend wird, warnte jedoch, dass es durchaus anstrengend sei, für das eigene Leben verantwortlich zu sein. Nele Neubauer, Abiturientin 2023, fügte hinzu: „Ihr werdet auf eurem Weg nicht allein sein! Neue Freundschaften entstehen. Die Erinnerungen an die Erlebnisse in der Schule aber bleiben.“

Und dann war es endlich soweit: Die Vergabe der Abiturzeugnisse erfolgte durch Schulleiterin Monika Gerdemann, begleitet von individuellen Musikeinspielern. Die besten Leistungen des Jahrgangs wurden gesondert geehrt und mit verschiedenen Preisen ausgezeichnet. Dazu gehörten Tim Stichweh in Geschichte und Mathe sowie Noah Stöber und Ina Hamann im Fach Englisch, Lisa Kropp und Nele Krause in Religion sowie Weizhen Wang im Fach Chemie. Die fünf besten Zeugnisse erhielten Elin Wallbaum, Ferdinand Wagner und Jonas Vetter, die jeweils einen beeindruckenden Schnitt von 1,4 erreicht hatten, sowie Eike Damerau mit einem Schnitt von 1,3. Einen unglaublichen Schnitt von 1,1 im Abiturzeugnis und somit das beste Zeugnis hatte Maris Sandmann. Alle fünf erhielten für ihre Leistung einen Wunscherfüller-Gutschein. Elin, Jonas und Eike wurden zudem mit einem Buchpreis und einer Urkunde von der Konföderation evangelischer Kirchen für ihre Leistung im Fach Religion belohnt. Maris wurde für ihre besondere Leistung in Chemie zusätzlich ausgezeichnet mit einer Urkunde und kostenlosen Mitgliedschaft in der Gesellschaft Deutscher Chemiker sowie einem Buchpreis samt Urkunde vom Fachverband Moderne Fremdsprachen für ihre Leistung im Fach Französisch.

Die Abschlussrede hielt Abiturient Alexander Heuer, der im Namen des gesamten Jahrgangs seine Dankbarkeit ausdrückte, wobei er von den Eltern bis zu den Mitarbeitern im Sekretariat niemanden vergaß. Die Schulgemeinschaft ist stolz auf den Jahrgang und wünscht allen von Herzen das Beste. /Min

Eine Leistung, die sich durchaus sehen lassen kann, findet Schulleiterin Karen Rotter, bedenke man doch, unter welchen Umständen die Jugendlichen in den letzten Jahren Schule erfahren hätten. „Klein, süß und voller Tatendrang“ seien sie gewesen, als sie als frischgebackene
FünftklässlerInnen erstmals die Türen der Oberschule durchschritten. Die ersten zwei Jahre, eine Art „Warm-Up“, eine Eingewöhnungsphase für die kommenden Jahre, während derer sich die Kinder in den Schulalltag und seine Anforderungen reinfinden mussten. Doch dann die Zäsur: Corona, ein Virus macht sich breit. Wie bereits einige vor ihm ist auch dieser Jahrgang geprägt durch die Jahre der Pandemie. Für Schülerschaft und Lehrkräfte begann eine andauernde Zeit des Abstandshaltens und Händewaschens, des Unterrichts in getrennten Klassen und der Kommunikation über digitale Umwege. Fachleute warnten alsbald vor den Auswirkungen der Pandemie, sie warnten vor Wissenslücken bei SchülerInnen und Defiziten in ihrer sozialen Entwicklung. „Viele Probleme und Herausforderungen – und was jetzt?“, fasste
Karen Rotter die allgemeine Empfindungslage zusammen. Doch die Jugendlichen des Abschlussjahrgangs 2023 belehrten die Fachleute eines Besseren. Engagiert und sozial zeigten sie sich, besserten mit dem Verkauf von Getränken und Kuchen ihre Klassenkassen auf, übernahmen das Catering bei Schulveranstaltungen, kümmerten sich hilfsbereit um ihre jüngeren MitschülerInnen und waren beim Schulsanitätsdienst aktiv. Bei all dem Engagement kam natürlich auch der Spaß nicht zu kurz. So erinnerte Rotter an tolle Klassenfahrten und Ausflüge, wie etwa zum Lasertag, in den Trampolinpark oder ins Heide Park Resort. Eine intensive Zeit seien die letzten Jahre gewesen, eine Zeit, die „die Entwicklung von Kindern zu Jugendlichen“ umfasste. Eine Zeit, die auch für Lehrkräfte und Eltern nicht immer einfach war, die von diesen jedoch mit Spaß, Freude, Ausdauer und Kraft bewältigt wurde.

Dass dieser Tag nicht nur für die AbsolventInnen besonders ist, davon zeigte sich auch Frau Samaras vom Schulelternrat überzeugt. Der Abschied von so manch einem „Pauker“ fiele den Jugendlichen sicherlich nicht schwer, und auch die Lehrkräfte dürften froh sein, den einen oder anderen „Rabauken“ los zu sein, während die Eltern schlichtweg stolz sein dürften, dass ihr Nachwuchs nach jahrelangem Schulbankdrückens nun einen Abschluss in der Hand hielte. Neben Zehntklässlerin Marie Brunotte, die mit einigen wenigen Worten die Höhen und Tiefen der letzten Schuljahre passieren ließ, ließen es sich auch die Klassenlehrkräfte nicht nehmen, ihre Gefühle auf ihre eigene Art und Weise rüber zu bringen. Anstelle der scherzhaft angedrohten, zwanzigminütigen Redezeit pro Person hielten sich Claudia Behrens-Schmidt, Benedikt Domdey, Natalie Hönemann und Knut Alsleben allerdings lieber an das altbekannte Sprichwort „Musik sagt mehr als tausend Worte“ – und überraschten Schülerschaft wie Familien mit einer eigens umgetexteten Version des schmissigen Wolfgang Petry-Klassikers „Wahnsinn“. Auf ihren Refrain „Wahnsinn, die Schule ist zu Ende“ antworteten die Anwesenden in den Stuhlreihen nicht nur mit einem inbrünstigen „Ende, Ende, Ende, Ende“, sie belohnten die Singenden anschließend auch mit einem tosenden Beifalls- und Jubelsturm.

In entsprechende Feierstimmung versetzt, durften die Jugendlichen an dieser Stelle endlich ihr heißersehntes Abschlusszeugnis entgegennehmen. Dies waren für das Abschlussjahr 2023 unter anderem (zur Veröffentlichung freigegeben): Aus der 10aH: Mohammad Al Mafalani, Razan Alashkar, Angelik-Kasendra Kainer und Luca Moc. Aus der 10aR: Melek Dere, Anja Dubenkov, Holger Gabloffsky, Joana Huber, Milana Jauk (Jahrgangsbeste mit einer Note von 1,07), Lucy Jeske (2,0), Emily-Patricia Kandora, Amy Köhnen, Maxim Kröger-Feist, Laura Latak, Justin Laue, Laura Szymanska, Olaf Wereszczynski und Alexander Wolf. Aus der 10bR: Marielle Agbodo, Arta Ahmad (1,75), Mirna Alian (1,13), Leonie Godzin, Paula Kluge, David Laue, Lea-Sophie Othmer (2,0), Arina Sabalina und Lawand Sahid (2,0). Aus der 10cR: Mira Algermissen (1,8), Medina Bahonjic, Marie Brunotte (1,8), Maximilian Faupel, Leon Flügge, Saskia Frenzel, Jason Gajda, Anastasia Galster, Leon Hetzel, Thorsten Hoppert, Klejdi Istrefi, Alica Kappe, Aaliyah-Dana Melde, Lukas Sandvoß, Piotr Schubert, Lena Struve (2,0), Janey Wand und Tristin Weinert.  

Während all jene Absolventinnen und Absolventen mit den besten Abschlussnoten noch einmal gesondert ausgezeichnet wurden, hatten
auch die Jugendlichen das Bedürfnis, ihrem Dank Ausdruck zu verleihen. Mit so unverblümten Komplimenten wie „größter Ehrenmann“ und „wir küssen ihr Herz“ bedankte sich die 10bR reihum bei all ihren Lehrkräften der letzten Zeit. Besonders hervorgehoben wurde dabei Klassenlehrerin Natalie Hönemann, die mit ihrer unerschütterlich guten Laune ihre Schülerinnen und Schüler tagein, tagaus angesteckt und motiviert habe.

Nachdem alles Wichtige gesagt und getan war, blieb den Anwesenden nichts übrig, als das Ende der Feierlichkeiten einzuläuten. Die SchülerInnen-LehrerInnen-Band unter der Leitung von Norwin Münch und Özgehan Metin-Momand, die bereits zu Beginn des Programms mit einer starken und gefühlvollen Darbietung des Liedes „Jealous“ für Gänsehaut sorgte, traf auch hier wieder den richtigen Ton. Mit der Rock-Ballade „I shall be released“ (zu Deutsch „Ich werde befreit“), die bereits im Vorjahr für sentimentale Abschiedsstimmung sorgte, wurden auch die diesjährigen AbsolventInnen musikalisch befreit, entlassen, um jede/jeder für sich einen neuen, ganz eigenen Weg einzuschlagen. /jph